Hakkımızda

Gelecek İçin Güçlü Liderler İnsiyatifi

Eğitim sektörünün 18 yıllık tecrübeye sahip bir paydaşı olarak, ülkemiz eğitim sisteminde öğrencilerin ders dışı alandaki gelişimlerinin daha yapılandırılmış, nitelikli ve etkin olması gerektiği değerlendirilmektedir. Bilimsel araştırmalar gösteriyor ki öğrencilerin okul dışında faaliyetlerde bulunmaları hem akademik başarılarına katkı sağlamakta hem de üniversite ve iş hayatında çok daha başarılı bireyler olmalarını sağlamaktadır.

Buradan hareketle; öğrencilerimiz için okullarımızla birlikte yürütülecek ve gençlerimizin bilimsel süreç becerilerini özümsemiş, veri analitiği bilen, sosyal sorumluluk bilincine sahip, empati kurabilen, üst düzey iletişim becerisi kazanmış, girişimci, farklılıklara saygılı, değişik ortam ve durumlara kolay adapte olabilen bireyler olarak yetişmeleri için eğitim sistemine katkı sunmak amacıyla yola çıkılmıştır.

Bu bağlamda, üniversiteler, akademisyenler, sivil toplum örgütleri, yerel yönetimler, okullar ve eğitimciler ile yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarıyla iş birliği yaparak eğitim programları geliştirdik. Bu programlar, başarılı bir şekilde uygulanarak öğrencilerimiz ve eğitimcilerimiz tarafından faydalanılması için Senka Grup güvencesi altında hizmete sunulmaktadır.

Vizyonumuz

Geleceğin liderleri gençlerin, program süresince konusunda uzman akademisyenlerden alacakları dersler ve yine kendi alanlarında eşsiz, ilham verici, toplumda rol model olmuş konuşmacıların konferanslarında edinecekleri unutulmaz deneyimler sayesinde etik değerlere sahip, vizyoner ve donanımlı bireyler olarak programı tamamlamalarını sağlamak. Liderlik kavramının yöneticilerle sınırlı tutmayıp, her bireyin kendi yaşamında ve çevresinde lider olabileceği bilincini aşılamak.

Misyonumuz

Yaz Okulu Programı kapsamındaki konularda yapılacak interaktif atölye çalışmalarıyla katılımcı bir eğitim ortamı sunmak, takım çalışması, iletişim becerileri, karar verme, problem çözme ve proje yönetimi gibi temel liderlik becerilerini uygulamalı olarak öğretmek.

Öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkıda bulunarak, özgüvenlerini artırmak ve kendi potanseyellerini keşfetmelerini sağlamak. Yapay Zeka kapsamında, yapay zekanın genel kavramını, uygulamalarının yanı sıra tüm sektörlerdeki farklı uygulamalarını öğrenir ve konuyla ilgili global bir vizyon kazanırlar.

GLA Değerleri Değerlerimiz

Liderlik Ruhu

Ülkemiz gençlerinin küresel dünya vizyonu, yasam boyu öğrenen ve 21 yy yetkinliklerine sahip liderler olarak yetişmesine katki sunmak

Vizyoner Programlar

Yüksek öğretim kurumlari ve akademisyen, eğitimci ve eğitim kurumlari, sivil toplum kuruluslari ve is dunyasi ile etkin işbirliği içerisinde öğrenciler icin vizyoner ders disi programlar geliştirmek ve uygulamak

İyi ve Sorumlu Bireyler

Genc Liderlerimizin profesyonellikle birlikte birer iyi insan olarak ülkemiz ve insanlik icin sorumluluk bilincine sahip ve bu bilinci etkin bir şekilde yerine getirmek amaciyla insiyatif alan ve calisan bireyler olmalarini sağlamak

Değerli Kılmak

Bir sivil toplum insiyatifi perspektifinden yola cikarak insanimiz ve ülkemizin geleceğine, eğitim üzerinden katki sağlayan kurum olmak

Geleceğin is dunyasinin beklentilerinin ihtiyaclarini karsilayacak donanimlara sahip profesyonel meslek erbabi bireyler olarak yetişmelerine katki sağlamak

Akademik programlar ile Kamp programı daha verimli hale getirilir.

Çözüm Ortaklarımız

Crown Yurt Dışı Eğitim
Senka Turizm Yurt Dışı Eğitim Danışmanlık Hizmetleri

Genç Liderler Akademisi Yüksek İstişare Kurulu

Prof. Dr. Can Bilgili

Yüksek İstişare Kurulu Üyesi

Prof. Dr. Şirin Karadeniz

Yüksek İstişare Kurulu Üyesi

Prof. Dr. Şirin Karadeniz

Yüksek İstişare Kurulu Üyesi

Prof.Dr. Şirin Karadeniz; Doğuş Üniversitesinde Ar-Ge Projeleri ve Kaliteden sorumlu Rektör Danışmanı olarak görev yapmaktadır. Bilgisayar Sistemleri Eğitimi alanında lisans, Bilgisayar Eğitimi alanında yüksek lisans ve Eğitim Teknolojileri alanında doktora derecesine sahiptir. Akademik kariyerinde bilgisayar bilimleri eğitimi, yenilikçi eğitim teknolojilerinin entegrasyonu ve kapsayıcı öğrenme tasarımı gibi alanlarda lisans ve lisansüstü düzeyde dersler vermiş; bu alanlarda projeler yürütmüş ve öğretmenlere, yöneticilere, öğrencilere ve velilere yönelik eğitim programları, seminerler ve atölyeler düzenlemiştir. 2019-2023 yılları arasında Bahçeşehir Üniversitesi (BAU) Rektörü, 2021-2024 yılları arasında ise Türkiye Basketbol Federasyonu Yönetim Kurulu Üyesi ve Başkan Vekili olarak görev almıştır. Birleşmiş Milletler Eğitim ve Araştırma Enstitüsü'ne bağlı CIFAL İstanbul'un Başkan Vekilliği görevini üstlenmiş, ayrıca Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı, Yenilikçi Eğitim ve Araştırma Merkezi Başkanı ve Öğretme ve Öğrenme Merkezi Kurucu Müdürü gibi akademik ve yönetsel pozisyonlarda bulunmuştur. TÜSİAD Eğitim Çalışma Grubu, Eğitimde Gelecek Derneği ve Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Vakfı gibi kuruluşlarda da aktif olarak rol almıştır. Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2016-2017 yıllarında yürüttüğü Bilgisayar Bilimi dersi ile ilkokul ve ortaokul BT ve Yazılım dersleri öğretim programlarının güncellenmesi çalışmalarında komisyon üyesi olarak görev almıştır. İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından başlatılan ve 2023 yılında Bakanlık tarafından ülke geneline yaygınlaştırılan Harezmi Eğitim Modeli projesinin Bilim Kurulu Başkanlığını yürütmektedir. Eğitim alanındaki liderliği, 2016 yılında Microsoft ve KAGİDER iş birliğinde düzenlenen "Teknolojinin Kadın Liderleri" yarışmasında "Yılın Başarılı Kadın Eğitimcisi" ödülüyle; 2018 yılında ise BAU tarafından verilen "Toplumsal Fayda Ödülü" ile taçlandırılmıştır. TÜBİTAK, Milli Eğitim Bakanlığı, UNICEF, Dünya Bankası ve Avrupa Birliği gibi ulusal ve uluslararası kuruluşların projelerinde yönetici, araştırmacı ve danışman olarak yer almıştır. Eğitim teknolojileri alanında ulusal ve uluslararası kitap, makale, bildiri ve raporları bulunmaktadır.

Nevzat Kulaberoğlu

Yüksek İstişare Kurulu Üyesi

Nevzat Kulaberoğlu

Yüksek İstişare Kurulu Üyesi

1971 Ardeşen doğumlu olan Nevzat Kulaberoğlu, Boğaziçi Üniversitesi’nde lisans eğitimini tamamladıktan sonra Marmara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fizik Eğitimi Anabilim Dalında yüksek lisans yaptı. Yine Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde doktora eğitimi yaptı. Kulaberoğlu, iş hayatına 1994’te Fizik ve Fen Bilgisi öğretmeni olarak başladı. 28 yıllık meslek hayatındaki farklı özel okullarda IB-DP dahil farklı birim ve alanlarda öğretmenlik, alan liderliği, IB (International Baccalaureate) Koordinatörlüğü, okul yöneticiliği ve üst düzey yöneticilik yaptı. Kulaberoğlu, eş zamanlı olarak Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesinde dersler verdi. Eğitim sektöründe özgün, yenilikçi projeleri hayata geçirmeye önem veren Kulaberoğlu, 2012 yılında kariyerine Darüşşafaka Eğitim Kurumlarında Lise Müdürü ve Kampüs Koordinatörü olarak devam etti. 2016-2021 yılları arasında Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları İcra Kurulu Üyesi ve Uğur Okulları Genel Müdürlüğü yaptı. TED Üsküdar Koleji Kurucu Genel Müdürü olarak görev yapan Kulaberoğlu eğitimde özgün ve yenilikçi projeleri hayata geçirmeyi ilke edinmiştir. Deneyimli ve idealist bir eğitim yöneticisi olarak TED Üsküdar Kolejinde de Türk Eğitim Derneği’nin asırlık eğitim tecrübesiyle öğreten, değiştiren ve geleceği aydınlatan bireyler yetiştirmeye ve geleceğe ışık tutmaya devam edecek. Alanında en tecrübeli, motivasyonu en yüksek, en iddialı öğretmenler ile daha bilgili, daha yaratıcı, daha mutlu, daha hoşgörülü, daha saygılı, daha daha duyarlı bireyler artık TED Üsküdar Kolejinde yetiştirecek.